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Fin del «Taller de estimulación cognitiva» , curso 2018-2019.
martes, 18 de junio de 2019

Grupo de participación del taller de memoria.

Grupo de participación del taller de memoria.

El taller de estimulación cognitiva ha sido llevado a cabo desde octubre de 2018 a junio de 2019, los viernes en horario de 10.30 a 11.30h en las oficinas de la Asociación Es Retina Asturias en la calle Méjico de Oviedo, coordinado por una terapeuta ocupacional.

El número de participantes ha sido variable, oscilando entre 8y 15participantes, en edades comprendidas entre los 27 y los 73 años. Algunos participantes eran meros voluntarios/as de la Asociación, acompañantes de socios/as y socios/as con distintos grados de discapacidad visual y/o auditiva

El objetivo general del taller es potenciar todas las capacidades cognitivas de las personas con o sin discapacidad visual. En el caso de las que padecen algún trastorno visual, este objetivo se centra en fomentar unas capacidades para suplir otras que se puedan perder en el futuro o que ya se estén perdiendo.

Los objetivos específicos son:
 Potenciar los sentidos en general y en especial el oído.
 Mejorar y mantener la atención en todas sus formas.
 Mejorar y mantener la memoria (a largo y corto plazo, remota, reciente…).
 Potenciar el procesamiento, la comprensión, el lenguaje, el razonamiento, la percepción y la resolución de problemas.
 Fomentar la participación social y las relaciones sociales, puesto que el taller puede ser visto como actividad de ocio.
 Potenciar el cálculo mental, de cara a un uso en la vida diaria del dinero.
 Enriquecer la cultura general, así como la fluidez en el lenguaje.
 Desde el punto de vista ocupacional, este taller puede servir de antesala para posteriormente tener una mejor coordinación, manejo del tiempo, manejo del dinero, mayor independencia a la hora de realizar las actividades de la vida diaria, tanto básicas como instrumentales, y por tanto, mayor independencia funcional y autonomía.

Algunos de los ejercicios que se realizaron fueron:

  • o Ejercicios de comprensión lectora.
  • o Cálculo mental con problemas matemáticos.
  • o Ejercicios de razonamiento e intuición.
  • o Identificar canciones y sonidos (estimulación auditiva).
  • o Identificar texturas y aromas (estimulación sensorial, tacto y olfato).
  • o Tabú.
  • o Palabras encadenadas.
  • o Categorías de palabras.
  • o Ejercicios de geografía.
  • o Trivial (geografía, historia, cultura general…).
  • o «En mi mochila llevo» (ejercicio de memoria).
  • o Autodescripción (para trabajar el esquema corporal y la autoimagen).
  • o Pasapalabra temático.

Todo ello llevado a cabo en un ambiente distendido y siempre facilitando y adaptando las actividades a las necesidades personales de cada persona aún siendo un taller grupal.

Entidades colaboradoras

  • Ayuntamiento de Oviedo
  • Consejería de Servicios y derechos Sociales del Principado de ASturias. Ayudas con cargo al IRPF Autonómico
  • Consejería de sanidad
  • Consejería de Servicios y Derechos Sociales

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